第(3/3)页

    “我看你们是老了！以前去国外考察，什么新技术抢着要回来，现在我们研发了，一个个不要不要！我看你们是老糊涂了！！”一个80岁的老头，指着一个90岁的老头破口大骂，两个人细胳膊细腿互相推搡。

    旁边负责保护的军人们手足无措，不知道救哪个还是分开。

    “吵什么吵！你们要是觉得不好用！”

    “谁说不好用，就要用！”

    “行行行——”作为和事佬的中年人，不停叹气，“你们一个觉得要用，一个觉得不要用，现在眼镜怎么样，大家都不知道，你们觉得东西不好，总得先见见，先让人把东西给摆出来！到时候大家瞧一瞧，好东西就用，坏东西就不用，这么简单的道理！”

    这话一出，全场顿时感觉顺耳了，有一个头发掉光的老人鼓掌，“对，先研发出来，让我们好好看看。”

    “那就……”90岁老头勉强点头，“先看看成果。”

    “对！但也不能敷衍，让教育局组织一批好教师，好好研究。”

    话音落下，全场个个点头，虽说有人反对，但是差的东西也得拔尖，华国的思想就是奔着做好。

    第二得争，第一也要争！

    三天后，庄学真通知宋江，准备好和教育局对接。

    宋江有些惊喜：“同意了？”

    庄学真只说了一句：“两两佐中。”

    电话挂断，过了几分钟，他又打了一个电话，“上面的意思很简单，你能推到这种规模，就推，推不到，也用不到我们。”

    “谢庄哥！”

    “不用谢，我也没做什么。”

    庄学真笑了笑，挂断电话，他抬头看着会议室一张张严肃的脸，松了一口气，也面露严肃：“关于对腾盛世界平台，就先这样布置，封存保密协议。”

    “是！！”

    随着高级别的会议结束。

    次日。

    华国各个城市多位教育专家被集中调来，参与开发全息教育课程，教育种类，阶段年级，光是讨论会议，上百位专家和研发人员就开了11场会议。

    最后敲定。

    最简单的课程，辨认植物生长，基础种植知识，辨认常见蔬菜。

    　　


    第(3/3)页